An unserer Grundschule gibt es sogenannte "Lesemütter". Dies sind Mütter von Kindern, die in der Klasse sind. Es können aber auch Omas, Opas oder Väter diesen ehrenamtlichen Job übernehmen. Die "Lesemütter" sind in der Eingangsstufe tätig, das heißt in der 1. und 2. Klasse. Weitergeführt werden ihre Aufgaben aber auch in der 3. und 4. Klasse.

Die "Lesemutter" geht mit einem oder zwei bis drei Kindern in einen separaten Raum und führt mit den Kindern spezielle Leseaufgaben durch, die sie vorher von der Lehrkraft bekommen hat. Für 1. Klässler kann das beispielsweise sein: Lautieren, in Silben lesen, Silben klatschen, Bilder mit dem Anfangsbuchstaben verbinden, Lesedominos, Memories, Erstleseaufgaben....

Mit den 2. Klässlern werden kürzere und/oder längere Texte gelesen. Es kommt auf die Betonung an, auf das flüssige Lesen und natürlich soll der Text auch verstanden werden (Sinnentnahme). Hierzu werden Fragen zu einem Text bearbeitet.
Auch Rechtschreib- und Grammatikübungen können mit den Kindern bearbeitet werden. Die "Lesemutter" notiert den Eindruck des Lesens und den Forschritt der Kinder von Mal zu Mal in einer Übersichtsliste.

Den Kindern macht das Lesen mit der "Lesemutter" großen Spaß; hier auch einmal ganz allein im Mittelpunkt zu stehen. Es gibt Klassen, die eine "Lesemutter" haben und andere Klassen haben an bis zu vier Tagen in der Woche eine "Lesemutter".
So, wie es die "Lesemutter" im Fach Deutsch gibt, gibt es diese Aufgaben auch für das Fach Mathematik. Beispielsweise hilft hier der „Rechenopa“.
 
N. Rettig, Lesemutter E5