Nachhaltige Entwicklung ist die Balance zwischen Geben und Nehmen! Dieses Gleichgewicht sollte in zwischenmenschlichen Beziehungen, im Verhältnis zur Natur und all ihren Lebewesen sowie in allen politisch-sozialen Geschehnissen verwirklicht werden.

PISA überprüfte das Lesen, Schreiben und Rechnen. Um die Herausforderungen der Zukunft meistern zu können, reichen diese Kompetenzen aber nicht aus.
Kinder lernen bei uns

• relevante Themen in ihren komplexen ökonomischen, ökologischen, sozialen und kulturellen Dimensionen zu erarbeiten,
• Unbestimmtheit zu ertragen, wenn Lösungen noch nicht erkennbar sind,
• durch Partizipation Gestaltungskompetenz zu entwickeln,
• gemeinsam mit anderen vorausschauend zu denken,
• selbstständig zu planen und eigenverantwortlich zu handeln.

Nur eine nachhaltige Schule ist zukunftsfähig.