Dieser Satz mag euphemistisch klingen. Unsere Erfahrungen belegen aber:

• Kinder sind Forscher, sie lernen den ganzen Tag und konstruieren ihre eigene Welt voller Lebensfreude und Neugier.
• Wenn Kinder und Lehrpersonen ihre eigene Biografie, Neigungen und Talente in das Unterrichtsgeschehen einbringen können, lernen sie leichter und besser.

Deshalb haben wir Profilkassen eingeführt:Theater, Bewegung/Gesundheit, Musik, Praktisches Lernen

• Wöchentliche Praxistage unterstützen das Lernen in Zusammenhängen.
• Lerntagebücher fördern Selbstständigkeit und Eigenverantwortung.
• Förderung der Selbstverantwortung und Reflexion:
  Broschüre „Das kann ich schon“, Selbsteinschätzung